准备把李元所言全部记下，回去好好计算。
另一位章序，没有提问题。
他是直接和李元讨论起来了。
完全忽略旁边其他人，好像和李元单独论道一般。
往下讨论，周围很多人有些听不懂了。
他们应该也很懵，明明在谈论《周天导引术》，怎么会听糊涂了呢
与此同时，夏昭的目光全在李元身上，那种欣赏简直藏不住。
她非常能理解章序，她当初和李元谈论武道时，也有意犹未尽之感。
并且夏昭能感觉出来，李元在藏。
很多理解李元都收着在谈，不愿再往更深处点拨。
这般谈论，一下子就过了二十分钟。
教研会的主持忍不住小声提醒，让众人注意时间。
章序和韩卓勋闻言，也没有再往下多问。
只是两人都有些感慨：“如果深度拆解的不是《周天导引术》，今天我们这般讨论，价值万金。”
李元笑着表示感谢，谢两位前辈老师的夸奖。
自己当然能拆解其他武技和功法，但为什么要拆解给旁人听?
说话间，章序和韩卓勋转过头，看向袁筝。
“袁老师，我觉得这位老师是真有能力。
他作为教科室主任，专业理解是绝对够的，他肯定不需要什么做局算计来升职。”
“是啊，有这样的能力，不能升职才是被做局算计了。”
章序和韩卓勋两人，并没有要站队谁的意思。
如果可以的话，他们甚至可以帮忙附和袁筝两句。
可李元的表现，让他们实在是想不出理由来帮袁筝说话。
能有这样的见解，提出这样的课题。
关键是，李元还能和他们这些老油条一起讨论武道。
“《周天导引术》，不过是最基础的修行法，有些见解，又如何”
旁边的袁筝还在辩解。
可听到这话，两人立刻反驳。
“袁老师，今天我们可以在中学阶段的教研会讨论。
中学时期，不就是夯实基础的过程吗?
这位老师能把基础的东西研究透，不正是说明他胜任中学的教学工作吗?”
章序的反驳，呛得袁筝拿不出话来解释。
看到这一幕，夏昭脸上的笑意更浓。
若是她一人一直帮李元辩解，那种解释很快就会