意力从消息上收回来，开始思索，盘算，如何刊印大宋第一份报纸？
它们又该以何种形式出现。
“师父，学生们已经提前就位了！”
弟子声音打断了吴晔的思绪，这节课，学生们来得比以前又早了许多。
吴晔对着门外的学生说了一声知道了，听着学生脚步声远去，他也拿起自己的教案。
等到他来到元辰殿，吴晔微微吃惊。
这一次，不但是元辰殿里边坐满了密密麻麻的人，元辰殿外边，不少道士也在窗前占据好位置，准备旁听。
听课的道士，在吴晔的定义中，属于学生，也属于助教。
他们是培训之后，要将自己传授的知识，无偿教导百姓的那批人。
可元辰殿中最喜感的画面是，数十个学生被围坐在元辰殿的中央，数百个助教密密麻麻地站着。老师比学生多，这就是吴晔才能完成的壮举。
而且所有人都带着一个本子，一根铅笔，准备记笔记。
吴晔课堂上的笔记，在外边已经炒出一个非常高的价格，就连许多道士，也开始卖笔记。
这时候，铅笔的好处就体现出来了。
比起毛笔需要有人研磨，沾墨水，铅笔在记录信息上，拥有无可比拟的优势。
吴晔走进教室，刚才还闹哄哄的教室，瞬间针落可闻。
所有人连呼吸的节奏，都不敢太重，生怕惊扰了吴晔。
吴晔颔首，他也不搞什么上课下课那一套，也不会将时间浪费到客套话上。
“上节课，咱们上到哪了？”
“解剖！”
吴晔刚刚提问，岳飞举起手。
作为吴晔入室学生，又是课程指定模型，他马上举手回答了吴晔的问题。
吴晔点点头，然后又掏出一套图。
还是关于解剖的，骨骼图，血管图，内脏图，肌肉图……
每一张图，都将人体的构造，表现得淋漓尽致。
众人倒吸一口凉气，却没想到吴晔还能画出更加细致的图片。
“解剖之道，乃是来自于神农氏能窥视自己肉身，还有他人肉身的神通。
肉身之秘，非三言两语能言说！
贫道只是略讲，等到神农经三卷出来的时候，才会详细诉说！
闲言少叙，贫道继续说……”
吴晔开始讲解肉身的秘密，他说的其实无非就是上节课的延伸，可是学生