高主任对这人怎么这么热情？
陈露阳径自从“许云峰”身前走过，拿出手里的邀请函，试探问：
“高老师，我想问问……这次讲座的事，是您举荐我的吗？”
“是我。”高红鸣笑容温和，从桌边抽出一份红头文件递了过去。
“这是学校刚接到的批文，你写的《英语实用交流手册》，正式获得了全国高等院校优秀教学成果二等奖。”
啥？
几乎同一时间，
“许云峰”就跟军训摆头报数一样，“啪”一下，脑瓜子就拧了过来。
双眼愕然的看着陈露阳，满眼都是不可置信。
陈露阳也慢慢张大了嘴巴，一字一字的看着批文上的内容和落款的大印章。
“这奖怎么来的，我怎么都不知道这事儿？”
高红鸣笑着叹了一口气：“你那本书能评上教学成果奖，“是学校和省大联合举荐，以‘跨校协同教学改革试点成果’的名义拿到的，过程中可是动了不少资源！”
“虽然配音的音频，是学校这边抓住的突破口。”
“但真正把教学结构和样本课表梳理出来的，是省大那位姓姜的副校长亲自跟进的。”
(本章完)